• 
• 
• 
• 
• 
• 

Pasak UNESCO, asmuo apibūdinamas kaip funkciškai neraštingas, kai jis/ji negali užsiimti veikla, kurioje raštingumas reikalingas veikti grupėje ir bendruomenėje, taip pat raštingumas leidžia jam arba jai toliau naudoti skaitymo, rašymo ir skaičiavimo įgūdžius savo ir bendruomenės plėtrai.

Šioje grupėje raštingumo problemų turintys jauni žmonės ypatingai sunkiai patenka į darbo rinką. Be priėjimo prie darbo rinkos jie taip pat netenka galimybės dalyvauti socialinėje ir politinėje visuomenės veikloje. Tikslus neraštingų bei tik pagrindinius įgūdžius turinčių žmonių skaičius gali būti suskaičiuojamas tik preliminariai.

Nepaisant to, kad aukštos kvalifikacijos darbuotojais yra rūpinamasi, šie jauni žmonės dažnai nepatenka į darbo rinką. Be to, profesinės kvalifikacijos trūkumas turi esminės įtakos šių asmenų individualiam, socialiniam ir ekonominiam vystymuisi bei ekonominės plėtros vystimuisi atitinkamose šalyse. Labai svarbu, kad jauni žmonės būtų remiami ir palaikomi plėtoti savo raštingumo, kalbos bei skaičiavimo įgūdžius.