Sveiki apsilankę MoLeYa!
MoLeYa, Jaunų žmonių motyvavimo ir skatinimo mokytis (142115-LLP-1-2008-1-
DE-GRUNDTVIG-GMP) projektas finansuojamas pagal Grundtvig, Mokymosi visą gyvenimą programą.
MoLeYa projektas skirtas jauniems žmonėms, kurie apibūdinami kaip turintys funkcinio neraštingumo problemą.
Funkcinis neraštingumas apibūdina asmenis, kurie lankė mokyklą, yra įgiję diplomą arba iškrito iš švietimo sistemos (mokyklos) ir neturi pakankamų pagrindinių (bazinių) išsilavinimo įgūdžių.
MoLeYa siekia sukurti taip vadinamą „motyvacijos gidą“, kuriame bus patalpintos rekomendacijos ir strategijos, kaip įtraukti bei motyvuoti jaunus žmones, kuriems trūksta pagrindinio išsilavinimo. Be to, ji apims ir strategijas, kaip remti besimokančiuosius mokymosi aplinkoje.
Visa ši informacija bus surinkta išanalizavus bei įvertinus besimokančiuosius, kurie susiduria su neraštingumu, taip pat apklausus mokytojus, lektorius, dirbančius neraštingumo srityje, ekspertus, atsakingus asmenis ir ugdymo centrus partnerinėse šalyse. 
MoLeYa numatomas poveikis – informuoti ir didinti supratimą apie neraštingumo priežastis ir pasekmes, siekiant išvengti su neraštingumu susiduriančių jaunų žmonių mokymosi elgesio ir motyvacijos problemų. Be to, projektas numato pagerinti tinklus tarp lektorių, mokytojų, atsakingų asmenų, socialinių paramos centrų bei švietimo centrų ir besimokančiųjų regioniniu ir europiniu lygmeniu.