Célkitűzések
Célkitűzések
A MoLeYa-projekt fő célkitűzése a megfelelő alapkészségekkel nem rendelkező fiatal felnőttek tanulási feltételeinek javítása, motiváltságuk fokozása.
A MoLeYa-projekt célkitűzései
A MoLeYa-projekt fő célkitűzése a megfelelő alapkészségekkel nem rendelkező fiatal felnőttek tanulási lehetőségeinek javítása, motiváltságuk fokozása. Célkitűzésünket az alapképzésben közreműködő tanárok és képzők továbbképzése, a megfelelő tanulási környezet kialakítása, illetve a meglévő oktatási és szociális erőforrások összekapcsolása révén kívánjuk megvalósítani a célcsoport igényei és elvárásai szerint.
A tanulási lehetőségek javítása és a motiváltság fokozása három lépésben történik:
1. Oktatók és képzők helyzetelemzése
A felnőttkori alapképzésben dolgozó oktatók, képzők és más közreműködő szakemberek regionális és európai szinten fókuszcsoportokban fogják megvitatni és elemezni a célcsoportba tartozó fiatalok tanulási és motivációs igényeit, az aktuális tanulási környezetet valamint azt, hogy megvan-e az oktatók/képzők megfelelő felkészültsége a tanulási motiváció felkeltéséhez.
2. Fiatal felnőttek tanulási igényeinek a felmérése
Interjút készítünk alapképzésben részt vevő fiatalokkal, amelynek célja a fiatalok tanulási múltjának és motivációjának megismerése; a tanulási környezettel és a képzéssel kapcsolatos igényeik felmérése.
3. Európai szintű szakmai találkozó
A találkozó célja a felnőttkori alapkészségek fejlesztése terén rendelkezésre álló tapasztalatok és képzési lehetőségek megismerése, az európai szakmai szervezetek közötti hálózatépítés és együttműködés elősegítése.
Az így kapott információ elengedhetetlenül fontos a képzési módszerek fejlesztése, a célcsoport motiválása és bevonása, valamint a tanulásban való részvételt gátló tényezők megszüntetése szempontjából.